El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) recordó la vigencia de su Plan de Contingencia ante El Niño y otros riesgos hidrometeorológicos. La medida busca proteger a estudiantes y garantizar la continuidad de las clases frente a posibles emergencias climáticas en Paraguay. El protocolo está establecido en la Resolución N.º 687/2023 y contempla prevención, mitigación, preparación, respuesta y recuperación.

La Dirección de Meteorología e Hidrología prevé lluvias intensas, inundaciones, tormentas severas, vientos fuertes, granizadas, olas de calor e incendios forestales entre julio y septiembre. Estos eventos podrían estar vinculados a los fenómenos de El Niño y La Niña. También se esperan precipitaciones superiores a lo normal y temperaturas por encima del promedio nacional.

Ante ese escenario, el MEC instó a las direcciones departamentales, supervisiones e instituciones educativas a activar sus Comités de Gestión de Riesgos. Cada equipo deberá identificar escuelas expuestas a inundaciones u otras amenazas. Además, tendrá que revisar la infraestructura, detectar puntos vulnerables y definir medidas adaptadas a cada comunidad educativa.

Las recomendaciones incluyen limpiar desagües y canaletas, podar árboles peligrosos y señalizar áreas seguras. El MEC también plantea realizar simulacros y reforzar los sistemas internos de comunicación y alerta. Docentes y equipos técnicos deberán recibir capacitación para brindar apoyo socioemocional y fortalecer la cultura de prevención.

La cartera educativa pidió coordinar acciones con gobernaciones, municipalidades, servicios de salud y otras instituciones. El objetivo es asegurar agua potable, saneamiento, alimentación escolar y espacios alternativos para continuar las actividades pedagógicas. La articulación también deberá facilitar una respuesta rápida y el uso coordinado de recursos disponibles. Estas medidas se aplicarán cuando una emergencia impida utilizar normalmente las instalaciones educativas.

Las direcciones departamentales, supervisiones y comités de gestión elaborarán planes de acción conforme a los lineamientos oficiales. Cada documento deberá ajustarse al contexto local y utilizar eficientemente los recursos disponibles. Las propuestas serán remitidas a la Dirección General de Bienestar Estudiantil para su registro y seguimiento. Además, deberán revisarse mensualmente según la evolución del clima.

Los comités departamentales estarán encabezados por los directores de Educación e incluirán supervisores técnicos y profesionales de psicología. A nivel regional participarán supervisores, técnicos y psicólogos o psicopedagogos. En cada institución intervendrán directores, docentes, padres, estudiantes y profesionales de apoyo. El MEC exhortó a cumplir la Resolución N.º 687/2023 para sostener la continuidad educativa ante emergencias.

Fuente: A. IP/RDN