La obra incluye cocina, comedor y depósito, fortaleciendo la infraestructura educativa y mejorando las condiciones de bienestar de los estudiantes.
- 27/02/2026
- Por Edicion Prensa
La Municipalidad de Cambyretá llevó a cabo la inauguración de la construcción de la cocina, el comedor y un depósito en la Escuela Básica N° 2445 San Francisco de Asís, en un acto que contó con la presencia de autoridades locales, docentes, padres de familia y alumnos. Esta obra representa un avance significativo en materia de infraestructura educativa, consolidando espacios adecuados para la alimentación y promoviendo un entorno más funcional y seguro para los estudiantes.
Las nuevas instalaciones permitirán ofrecer servicios de alimentación con mejores estándares de higiene y confort, asegurando que los alumnos puedan recibir sus comidas en condiciones apropiadas y contribuyendo a su desarrollo integral. Además, el depósito permitirá almacenar insumos y materiales de manera ordenada, facilitando la gestión interna de la escuela y optimizando los recursos disponibles.
Durante el acto inaugural, las autoridades municipales destacaron la importancia de invertir en infraestructura educativa, no solo como un medio para mejorar las condiciones físicas de los establecimientos, sino también como una herramienta para fomentar el bienestar y la motivación de los estudiantes. Se resaltó que contar con espacios adecuados de cocina y comedor influye directamente en la salud, el rendimiento académico y la socialización de los alumnos, fortaleciendo así el proyecto educativo de la institución.
El proyecto forma parte de un plan más amplio de la Municipalidad de Cambyretá orientado a mejorar la calidad de la educación en el distrito, promoviendo la modernización de las instalaciones escolares y garantizando que los estudiantes cuenten con ambientes seguros, funcionales y propicios para su aprendizaje y desarrollo. La obra reafirma el compromiso de las autoridades locales con la educación y el bienestar de la comunidad educativa, consolidando un paso importante hacia escuelas más equipadas y preparadas para atender las necesidades de los alumnos.