La ciudad fue escenario de una destacada jornada académica centrada en la inclusión educativa, con la realización simultánea de dos congresos organizados por la Universidad Autónoma de Encarnación y el Instituto Superior de Educación Divina Esperanza.



Del 6 al 8 de junio se celebraron en el Campus Urbano de la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE) y el Instituto Superior de Educación Divina Esperanza dos importantes encuentros académicos: el VIII Congreso de Educación y Psicopedagogía: "Inclusión, una mirada desde la Educación y la Psicopedagogía" y el Congreso de Educación Física, Deporte y Salud: "Iniciación deportiva y deporte adaptado", coorganizado con la Asociación Paraguaya para la Inclusión (ASPI).


Con más de 140 trabajos de investigación presentados, el evento reunió a docentes, profesionales, estudiantes, investigadores y actores sociales de todo Paraguay y del extranjero, incluyendo una destacada delegación de Ecuador. Las investigaciones giraron en torno a la inclusión y serán publicadas en las revistas científicas y memorias académicas de la UNAE.


El evento fue declarado de interés académico por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y por otras instituciones nacionales, destacándose por su enfoque innovador, técnico y multidisciplinario.


En el marco del Congreso de Educación Física se desarrollaron talleres prácticos de deporte adaptado, liderados por especialistas de Argentina, en disciplinas como fútbol para ciegos, volley sentado, básquetbol adaptado y goalball, además de la presentación del programa Atletas Jóvenes de Olimpiadas Especiales Paraguay.


También se llevó a cabo el panel “El deporte como herramienta para la inclusión”, con la participación de PRODE, Goles por mi Barrio, Escuela de Básquet Team Angirũ, ASPI, OEP y exponentes de Argentina, quienes compartieron experiencias sobre deporte y transformación social.


Por su parte, el Congreso de Educación y Psicopedagogía desarrolló espacios temáticos en torno a herramientas para una educación basada en derechos, el diseño universal de aprendizaje, bienestar emocional en profesionales, altas capacidades, neuroeducación, neuropedagogía y neurofarmacología, entre otros.


Durante los actos de apertura, la rectora Dra. Nadia Czeraniuk dio la bienvenida a los asistentes destacando que la inclusión es un derecho humano y no una concesión, y que el compromiso de la UNAE y del Instituto Superior de Educación Divina Esperanza es formar profesionales capaces de garantizar ese derecho en todos los ámbitos de la vida. Señaló además que el deporte, la educación y la vida en comunidad deben estar al alcance de todas las personas, sin importar su condición, y que el verdadero desafío es generar condiciones reales de acceso e igualdad.


Conclusiones principales


Los congresos reafirmaron que no se puede retroceder en los avances hacia la educación inclusiva en Paraguay, siendo esta un derecho humano reconocido en compromisos internacionales. Las instituciones educativas y los profesionales deben trabajar para garantizar la autonomía y participación plena de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la vida.


La UNAE y el Instituto Superior de Educación Divina Esperanza renovaron su compromiso con la formación técnica, pedagógica y científica de profesionales capaces de promover la inclusión, al tiempo que hicieron un llamado a políticas públicas sostenidas, con presupuesto, recursos humanos y formación especializada, para acompañar a las personas y familias que conviven con alguna forma de discapacidad.